Meerdere disciplines vertegenwoordigd

Titel: Interdisciplinair opleidingsmodel Ouderenzorg. Samen ontwikkelen, samen opleiden en samenwerken
Netwerk: Netwerk Ouderenzorg Regio Noord
Projectnummer: 310300003  
Doelgroep: vijf tot tien huisartsenpraktijken in de regio Groningen   
Startdatum: december 2010
Looptijd: 16 maanden

Waarom is het project gestart?

Ouderen leven langer en wonen langer thuis. Daardoor groeit de vraag naar complexere zorg in de thuissituatie. De verwachtingspatronen over deze zorg verschuiven van behandeling die op traditionele ziekten is georiënteerd naar kwaliteit van leven en welbevinden. Bestaande zorgopleidingen zijn echter vooral georiënteerd op ziekten en disciplinegebonden. Nieuwe verwachtingspatronen vereisen betere samenwerking en integratie bij zowel de zorgverlening als bij aspecten van wonen en welzijn. Van zorgverleners worden dus ook nieuwe en aangepaste competenties vereist om hieraan te kunnen voldoen.

Wat houdt het project in?

Van iedere onderwijsvernieuwing zijn de bouwstenen: leerdoelen, leermiddelen en toetsen. Dit project richt zich specifiek op de ontwikkeling van generieke competenties die toegepast worden in een interdisciplinaire context. De onderzoekers ontwikkelen een interdisciplinair opleidingsmodel dat zal bijdragen aan duurzame en generiek toepasbare verbeteringen in de ouderenzorg.

Wat is de aanpak?

Het onderzoek combineert theoretische kennis uit diverse opleidingsmodellen met kennis uit expertpanels en gebruikt de setting van huisarts met praktijkondersteuner. Zij volgen samen de modules, reflecteren hierop en passen deze toe op hun eigen werkplek. Zo worden ontwikkelde competenties, leerdoelen en leermiddelen direct gekoppeld aan de vragen en verwachtingspatronen van de ouderen. Het project werkt vanuit de theorie (het interdisciplinaire opleidingsmodel) naar de praktijk (pilot met de huisarts en praktijkondersteuner) en weer terug naar de theorie. De pilot wordt namelijk geëvalueerd en de uitkomsten worden gebruikt om het opleidingsmodel te verbeteren. Bij die evaluatie wordt gelet op het onderwijskundig proces, maar ook op het resultaat voor de zorgverlener en de oudere.

Wat gaat het opleveren?

Het project zal een document opleveren waarin generieke competenties in een interdisciplinaire context staan omschreven. Deze vormen de basis voor andere interdisciplinaire scholing voor professionals in de ouderenzorg. Ook beschrijft het document de leermiddelen en toetsen die kunnen worden ingezet om de competenties te behalen.

Meer informatie

Drs. A.V.M. van Etten,